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书名： 性学三论 作者： （奥）弗洛伊德著；徐胤译 本章字数： 4056 更新时间： 2023-12-28 17:25:33

[1]实际上，如果人们对于童年时期的性发展没有足够的认识，也不可能正确认知遗传因素的作用。

[2]接下来的论述有些过于大胆，所以我遍查相关文献，希望对此进行考证。考证的结果是：我觉得这番话无须修正。学界对儿童时期性欲的生理和心理现象研究都才刚刚起步。有一位名叫S.贝尔（S.Bell）的专家曾说：“我还没有见过有哪位科学家认真地研究过青春期的情感。”（《两性爱情研究》，载于《美国心理学》杂志第13卷，1902年。）青春期之前生理上的性表现仅仅被当做是一种变异的现象而引起人们的注意，它还被看作是身体机能退化的表现。在我读过的关于儿童心理的著作中，都没有一个章节专门将儿童的情欲生活，即便是普雷尔（Prayer）、巴尔德温（Baldwin）、佩雷兹（Pérez）、施特鲁佩尔（Strümpell）、卡尔·格鲁斯（Karl Groos）、海勒（Heller）、苏里（Sully）等名家的大作也毫不例外。但孩子们具有爱的能力却是不争的事实。佩雷兹支持这种观点；格鲁斯在1899年出版的《人类的游戏》一书中将其称作是一个常识：有些孩子很早便有了性冲动，在面对异性的时候，他们会想要触碰他们；根据贝尔的记载，最早的发生“性爱”的例子，发生在一个两岁半的孩子身上。（此处参见哈夫洛克·霭理士1903年出版的《性欲》一书。）在斯坦利·哈尔（Stanley Hall）的巨著《青春期心理及其与相面术、人类学、社会学、性、犯罪、宗教和教育的关系》（纽约，1908年）出版之后，我们对于幼儿性欲无人提及的观点终于要做出一些修正了。相比之下，摩尔1909年在柏林出版的新书《儿童的性生活》就没有太多的新意。相反，布罗尔乐的《儿童的性反常现象》则很值得推荐。

[3]我曾在《遮蔽性记忆》一文中，试图解决一个与儿童的早期记忆相关的问题。（参见《日常生活的精神病学分析》第4章。）

[4]如果仅考虑这两类情况中的一种，那我们就无法理解心理压制的作用机理。这就好比游客在攀登吉萨金字塔时，必须一边推一边拉才能上去一样。

[5]我们使用这些材料的依据，是精神病人的童年在本质上与健康人并没有什么区别，只是现象的强度和明显程度有所不同。

[6]我对幼儿性功能的这一论断也能在解剖学上得到印证。拜尔（Bayer）就曾发现，新生儿的内生殖器官（如子宫）要比年龄稍长的儿童显得大。哈尔班认为，这是一个人的生殖器官在出生后逐渐退化的结果，但这一点尚未得到证实。哈尔班1904年在《助产学和妇科学》杂志上发表文章说，这种退化在出生几周后就完成了。那些认为性腺细胞间隙组织是决定性行为的关键组织的专家，通过解剖学研究，发现了幼儿性欲和性潜伏期的存在。以下文字引自利普舒茨的《青春腺及其作用》一书：“我们之所以认为青春期是性成熟的标志，是因为这一时期性发展开始加速。但实际上，这一过程早就已经开始，在我们看来始于胚胎时期。”费伦茨也曾经撰文指出：“我们现在所说的青春期，其实只是青春期的第二个阶段，它出现在十五六岁左右……从出生到十五六岁的这一阶段，我们可以称之为青春期的中间阶段。”他的这一观点证实了人类发展在解剖学和心理学层面上具有一致性。但他认为，人类性器官发育的第一次高峰出现在胚胎时期，而儿童的性生活步入早熟，则是在三到四岁的时候。当然，我们不能指望心理上的成长能与生理上的成熟步调完全一致。由于动物并没有心理学意义上的潜伏期，我们也就无从知晓这些专家所认为的两次性发展高峰是否也在其他高等动物身上存在。

[7]性潜伏期一词也源自W.弗里斯。

[8]在现在这种情形下，性冲动的升华作用恰好与反向作用殊途同归。但通常来说，这两个过程还是相对独立的。除了反向作用外，还存在着其他一些更为简单的升华作用形式。

[9]说到这里，我们不得不提一点：性满足是最好的催眠剂，这在人的一生中一直是如此。许多精神病人无法入睡，都是因为其在性生活方面有所不满。而大家也都知道，有些无良的保姆通过抚摸婴儿的生殖器促使其入睡。

[10]有一位加伦特博士（Dr.Galant）在1919年的《神经科学中心通讯》第20期上发表了一篇名为《吮吸》的文章，披露了一位成年少女的自白。这位少女一直不曾放弃幼儿时期的性活动，她认为吮吸所带来的满足感完全可以与性行为，尤其是来自情人的热吻相媲美。“不是所有的吻都抵得上吮吸：不，不，远非如此！吮吸所能带给全身的那种感觉，是完全不能用言语形容的。它会使人飘飘欲仙，感到绝对的满足，甚至进入无欲无求的快乐境界。这种感觉简直棒极了，我所需要的只有宁静，永远不被打扰的宁静。这是一种难以言说的感觉，十分美妙，我感受不到痛苦和忧愁，整个人仿佛已经进入另一个世界，在那里流连忘返。”

[11]事实上，哈夫洛克·霭理士所说的“自体享乐”与我们今天理解的还有所不同，它主要指那些来自内部，而非在外部刺激作用下产生的兴奋。而对于精神分析学说来说，更为关键的不是它的来源，而是一个人与性对象之间的关系。

[12]在经过了更多的思考和对其他观察结果的评价之后，我相信所有的身体部位和内脏器官都具有成为快感区的潜质。具体参见我对于自恋的论述。

[13]在生物学研讨中，我们很难回避开目的论式的思考方法，尽管我们明知在有些情况下这可能会将人引入歧途。

[14]就这个问题，已经有许多文献进行了论述，但观点还较为混乱。例如罗乐德（Rohleder）1899年出版的《手淫》和1912年出版的《维也纳精神分析协会研讨集》第2册。

[15]参见拙作《性格和肛门性欲》以及《论肛门性欲的性冲动转换》。

[16]路易·安德里亚斯·萨勒莫（Lou Andreas Salomé）1916年发表的《肛门与性欲》一文，大大促进了我们对肛门性欲的了解。他认为，孩子们第一次被禁止通过肛门的性活动获取快感，会对他们的性发育产生深刻的影响。这是他们第一次感受到周遭环境对他们性冲动的敌意，是他们第一次学会将自我与外界分割开来，也是他们的性快感第一次受到心理作用的压抑。从此之后，“肛门”就成了一切为人不齿、为生活所唾弃的事物的象征。随后，人们被要求将肛门性行为和生殖器性行为严格区分开来，这其实与肛门和生殖器在生理结构和机体功能上的相似性和紧密联系形成了鲜明的对比。事实上，生殖器与泄殖腔紧密相邻，“在女人身上甚至本来就是一体的”。

[17]成年人手淫的方式花样繁多，可见手淫禁忌虽已经被克服，但还是有着深刻的影响。

[18]布罗尔乐不久前指出，精神病人的负罪感往往与对青春期手淫行为的回忆息息相关，但这一点还有待进一步分析论证。但总体看来，有一点不容辩驳：手淫是整个婴儿期性行为的外在表现，因而也继承了与此相联系的所有负罪感。

[19]哈夫洛克·霭理士在1903年一本名为《性感觉》的书的附录里罗列了一些大致正常的人对自己儿童时期第一次性兴奋及其诱因的自述。当然，对于幼儿时期遗忘的存在，这些人的报告都还不够完整。对于史前性生活的研究，还需要通过对精神病患者进行精神分析来补全。但无论如何，这份报告依然很有价值，它促使我修正了我对精神病病因的一些看法。

[20]关于幼儿性欲的上述观点，是我1905年在对成年人进行精神分析的基础上得出的。当时，对儿童的直接观察还没能完全开展，其成效也并未完全彰显。此后，通过对一些精神病儿童的个案分析，我对婴幼儿的性心理有了更为直接的观察。我可以自豪地说，直接观察的结果证实了精神分析研究所得出的结论，也从侧面印证了精神分析方法是一种十分可靠的研究方法。此外，我撰写的《对一个五岁男孩恐惧症的研究》一文，也为我们提供了一些精神分析尚没有触及的新视角，如性的象征化，即用一个与性无关的对象来代替性对象的手法，在孩童牙牙学语的第一年就已经出现。此外我还要补充说明一点：为了清楚起见，我对自体享乐和对象之爱两个阶段做了明确的区分，仿佛两者之间存在着明显的时间差异。但无论是我引用的分析案例，还是贝尔的发现都表明，孩子在三到五岁时就已经能够旗帜鲜明地做出对象选择。

[21]没错，女性也有阉割情结。男孩和女孩都认为，女孩本来也有阴茎，只是被阉割掉了。当男孩发现女孩没有阴茎之后，他们会对女孩产生鄙视心理。

[22]孩子们在这一时期有着各式各样的性理论，文中仅仅列举了少数几个例子。

[23]对于成年精神病人身上的这类残迹，可参考亚伯拉罕（Abraham）1916年发表在《国际精神分析》杂志上的《原欲前生殖器时期发展研究》。在其后来的另一篇文章（《试论原欲发展史》，1924年）中，亚伯拉罕将口欲的性组织和施虐性的肛门性组织做了明确区分，指出这两个阶段中针对性对象的行为表现的不同。

[24]亚伯拉罕在《试论原欲发展史》一文中指出，肛门其实也是由原始胚胎的口腔分化而来，这也为性心理的发展提供了生物学上的佐证。

[25]随后的1923年，我对自己的上述看法做出了修正。我在两个前生殖器性组织之后，又加入了一个新的阶段。这个阶段已经与生殖器产生了关联，其性追求已经开始朝着生殖器靠近，但却仍然与性成熟的最终组织有着根本上的不同。在这一阶段，孩童只知道一种生殖器，即男性的阴茎，所以我也称之为阳具崇拜期。在亚伯拉罕看来，其生理学基础可以追溯到胚胎尚未实现两性分化的时期。

[26]有些人还记得，在身体晃动的过程中，流动的空气冲击着他们的生殖器，这直接给他们带来了快感。

[27]对于一些精神性步行障碍和空间恐惧的分析，打消了人们对于移动是否能给人带来性愉悦的疑虑。当代的文化教育十分崇尚体育运动，希望借此转移年轻人对性行为的注意力；准确地说，这是想用运动所给人带来的快感来取代性方面的享乐，从而将性行为逼迫回自体享乐阶段。

[28]这被称为快感性受虐狂（erogeneMasochismus）。

[29]这样一来，每个人都具有口腔性欲、肛门性欲和尿道性欲等发展阶段，我们不能因为相应的心理症结的存在，就判断一个人性反常或是患有精神病。一个人是否反常，还得看其性冲动中哪一种成分相对较为强势，并在实践中占据主导权。

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