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3.下一首歌
书名: 三毛——梦里花落惜别离 作者: 朱丹红 本章字数: 5139 更新时间: 2025-01-13 13:56:05

春去秋来,跳动的音符流转的光阴,一曲终要末,等待下一首的继续。青涩的少女,青色的蔓延,披散的头发也换成了麻花辫。

一直跟着小说转的三毛,如今升入了初中,即将开始人生另一样的生活,即使没有顺利的完结。

进了中学,十二的三毛意外的考入了台北最好的女子中学,那时看书的嗜好意外的停了下来。

那是三毛初次坐公车进城上学,看着陌生的环境,看着周围陌生的一张张脸,不再像小学一般亲切熟悉。

新环境的惊愕,使三毛除了努力做乖孩子,不给旁人比下来之外,竟顾不了自己心怀的意念和兴趣。

三毛虽然是三毛,可那时她还是一个叫陈平的小女孩,有对陌生的恐惧,也有对未知的向往。

小孩子对什么都是充满好奇的,尤其是学校安排的课程听上去是那么有趣,美术、音乐、英文、历史、国文、博物……

每一科的后面都有着大量的故事去欣赏,好玩的事情去做。数学,更不应该是单调的,一步步的去掩饰推算,像侦探一样,去发现最后的谜底。那是个和小说一样的精彩世界。

三毛说:我是这么的渴求新的知识,我多么想知道一朵花为什么会开,一个艺术家,为什么会为了爱画、爱音乐甘愿终生潦倒,也多么想明白,那些横写的英文字,到底在向我说些什么秘密……

可惜老师们,从来没有说过这些三毛渴羡的故事。他们一点点研磨了三毛的初中美好期望。

美术,就是给个蜡做的苹果,要求画的一模一样。历史则是不断的背,那些故事被压缩成最精短的语言。音乐就是唱歌,没有额外的音符跳动。

三毛酷爱美术,而且,也认为自己是极有天分的。但是美术课上那种画静物,要求模仿画的,她是怎样画不像的。

三毛觉得她的灵感被束缚了,天马行空的想象没有机会发挥出来,她觉得自己是怀才不遇的。

文学好美术,三毛渴望而不可得,在这个学校,什么都得不到,真的是厌恶了。

一切都单调的跟着设定的顺序走,甚至不能偏出轨道。程序外面的,运行到最后,也是要回归。

那个三毛最爱的英文老师,在教了一个学期后,就投奔山姆大叔的怀抱了。只来了一个枯燥的复读机,一直在倒带与卡带。

数学老师与三毛的仇恨也日益加深。三毛想,如果老师是一个武林高手的话,她估计被他的眼神飞镖射成刺猬了。

暑假又来了,三毛欢欣的丢下书包,重新进入了那个魔幻天堂,迫不及待地往租书店跑,那时已搬到长春路底去居住。

那儿也有租书店,只是那家店,就不及“建国书店”高贵,里面好书坏书夹杂着,像是金杏枝的东西,三毛从没去拿过。

也是在那个夏天,父亲晒大樟木箱,在一大堆旧衣服的下面,三毛发现了被封尘了许多年的宝藏,父母都忘记了的。

那是一套又一套的中国通俗小说。

泛黄的、优美细腻的薄佯纸,用白棉线装订著,每本书前几页有毛笔画出的书中人物,简单的勾勒出原形,但是就是很传神,封面正左方窄窄长长的一条白纸红框,写著这样端正秀美的毛笔字–《水浒传》、《儒林外史》、《今古奇观》……

三毛第一次发觉一本书外在形式的美。它们真是一件件艺术品。让人爱不释手,想一直在手里把玩,把它的优点一一发现。

发觉了父亲箱底那一大堆旧小说之后,三毛内心挣扎得很厉害,当时为了怕书店里的旧俄作家的小说被别人借走,三毛在暑假开始时,便倾尽了零用钱,将它们大部材租了下来。

那时手边有《复活》、《罪与罚》、《死灵魂》、《战争与和平》、《卡拉马助夫兄弟们》,还有《狂人日记》与《安娜卡列尼拉》……这些都是限时要归还的。

现在又有了中国小说。一个十二岁的中国人,竟然还没有看过《水浒传》,三毛觉得羞愧交加,更是对它心念如焦,着急的很。

父亲一再的申诫:“再看下去要成瞎子了,书拿得远一点,不要把头埋进去呀!”

那一个夏天,三毛是做了一只将头埋在书里的鸵鸟,如果问她当时快不快乐,她无法回答。因为说不出来,早已失去了自我,与书融为了一体,只记得书中的悲喜,怎么还知道自己的冷暖。

初一,三毛读了《水浒》,这部书对三毛的文学风格,影响很大。她的成名作品集《撒哈拉的故事》中生动活泼的白描手法,受《水浒》的影响十分明显。

三毛在沙漠里的第一篇作品《沙漠中的饭店》,提到她“自在一旁看那第一千遍的《水浒传》”。书中的很多小细节,三毛都记得清清楚楚。

有一次,三毛与丈夫荷西,去葡萄也的旅游胜地马德拉游览。挺拔的杨树,在风雨中摇摆,在岁月中守候,扶疏枝叶,向有人展示那茂盛的生命力,最绿的液滴,就是生命的源泉。

只是一颗柳树,三毛便想到了黑旋风李逵来:“李逵江边钓鱼,引得浪里白条张顺出场的第一章里,就提到过杨树。”

三毛真诚地认定,一个中国作家在起步的时候,《红楼梦》和《水浒》是两部最好的教科书。

1982 年,三毛到台湾文化学院教中文,便自作主张,开了这两部书的专题课程,三毛永远知道她想做什么,要做什么。

在三毛的文学作品中,“红楼”魂魄和“水浒”笔法是交相辉映,水乳交融的,一种繁华,一种简单,一个悲壮,一个苍凉。

初二那年,连上学放学时挤在公共汽车上,三毛都是抱住了司机身后的那个柱子上,看那被国文老师骂为“闲书”的东西。

那时候三毛在大伯父的书架上找到了《孽海花》、《六祖坛经》、《阅微草堂笔记》、还有《人间词话》,也看租来的芥川龙之介的短篇,总而言之,有书便是好看,生吞活剥,杂得一塌糊涂。

对文学的嗜好,三毛在中学时代就严重的偏科,对于属于文科的国文、地理、英文很拿手,数学之类的就很糟糕了。

那一年的成绩也只是差强人意,算不上好,但是也不用留级。

初二就不是那么幸运了,第一次月考,就挂了四科。三毛觉得成绩下来的时候,天空就阴沉了下来,周围的目光都是带着讥笑的,尤其是父亲欲言又止的样子。

小小的年纪也是知道羞耻的 ,三毛从此与每一位老师配合,老师说什么听什么,讲什么就背什么,种下的种子,收获了丰硕的果实,三毛得了几次满分,心花怒放,也是骄傲自喜的。

这样的转变突然的像突然一阵暴风雨之后又是晴空万里,但也不是天气现象那样容易的用自然科学解释,让人相信的。老师怀疑的眼神不断的扫描着三毛,期望从中找出丝毫的破绽,好重得作为教师的优越感。

终于在三毛又一次的满分后,老师的好奇与惊愕爆满棚了,决定向这个女孩来一场突袭。课件休息突然把三毛叫进了办公室,从桌子的抽屉里拿出一套准备好的试卷,甩在桌子上,笑眯眯的告诉三毛在10分钟内做完,三毛觉得那一刻的老师不像个老师,像是一个狡诈的土匪,在笑眯眯的向你打劫。

一个简单的测试,让这个邪恶的教师弄的复杂无比,三毛理所当然的一个都不会,因为那都是初三年纪的题,对于三毛这样不够聪明的理解、努力的去背的学生来讲,简直就是太强人所难了。

三毛得了个大大的鸭蛋,老师露出了意料中的笑容,带着自以为是的胜利,让人说不出的厌恶。

在全班同学的面前,这位数学老师,拿着蘸得饱饱墨汁的毛笔,叫三毛立正,站在她划在地下的粉笔圈里,笑吟吟恶毒无比的说:“你爱吃鸭蛋,老师给你两个大鸭蛋。”

在三毛的脸上,她用墨汁在眼眶四周涂了两个大圆饼,因为墨汁太多了,它们流下来,顺着三毛紧紧抿住的嘴唇,渗到嘴巴里去,苦的想吐。

“现在,转过去给全班同学看看。”她仍是笑吟吟地说。

全班同学都笑了,只有一个同学没笑,低下头,好像哭了一样。老师固然是个不配的老师,但在老师名分的保护下,还是可以侮辱每个学生,她看不顺眼的,或看她不顺眼的。

画完了大花脸,老师意犹未尽,伸出赤红的舌头舔了下下唇,指着外面,她叫三毛去大楼的走廊上走一圈。迈出的每一步都僵硬的不是自己的腿,廊上的同学先是惊叫,而后指着三毛大笑特笑,三毛,在一刹那间,成了名人。

一个无助的小孩,被压迫着,做自己恐惧所不愿意的事情,而无可奈何,那是源自心底的绝望,虽然说那个孩子还不是很大,却在心里画出了无法擦掉的黑影,在白天黑夜盘旋在心底。

三毛不敢违背老师的命令,那个小孩对老师是惊吓般的恐惧。一步步走回了教室,后来还是有个好心的同学,拉着三毛去洗脸,只是不断的捧起水往脸上泼,大脑都是静止工作的,只是重复的冲脸。

走回教室,一句话都没有留,在这个仇人的面前不应该表现出懦弱,因为她是仇人,她咬牙切齿想杀的人。

那是场刻骨铭心的羞辱,那个邪恶的教师把一颗少女的心,粉碎的彻底。三毛想杀死他的心有过,后来每在提起那个教师时,三毛都会有些许的失控,如果可以,她会真的想变成夜叉取了她的命的。

三毛没有告诉家里人,还是照常的去上课,只是会在靠近教室的时候不自觉的止步,看见那个老师就会颤抖。

晚上,她躺在床上,拼命地流泪,在黑暗中默默地洗刷心头的屈辱。天亮了,却还有装做什么事也没发生,照例穿衣、铺床、刷牙、吃饭、道再见,坐公车去学校,硬着头皮,在讥笑的目光里走进教室。她,沉默着,不流泪。

坚持到了第三天,发生的事情证明,眼泪也许可以缓解痛苦,但并不会消除那种隐痛,一直的压抑,爆发出来就不是只要疼了,那是一种窒息,被扼住了喉咙,而无法呼吸。

在那个受辱的地方,三毛的心理防线终于因为过于绷紧而断了,三毛晕倒了,在那个受辱的教室。

上学也并没有因此而停止,但是三毛的心理障碍越来越严重,生活中很是恍惚,一件无关的小事都可以联想到让三毛晕倒的地步。

三毛还是默默地忍受着,她是一个内向、懦弱,也有自己心理底线的女孩,她没有把这件事告诉父母。但是,为了逃避,她学会了逃学。

家是不能回的,茫茫人海,去哪里寻找一个栖身之地呢!三毛是不会像那些孩子一样去混太保太妹的,那不是那个女孩的乐趣,而且她也没有愤世嫉俗到毁了别人,毁了自己。

青春太是活力,热情需要绽放 ,年轻的肢体,充斥着渴望,渴望阳光,渴望太阳,渴望自由。

那一抹纤弱的身影,似一缕孤魂,飘荡在人世间,在墓地徘徊,与那些隐身了的朋友互相为伴,虽然是沉默的。但是沉积的静谧,空气的一缕波动,都是一个生命的呼吸,只是存在的方式不同而已。

台北的六张犁公墓、陈济棠先生墓园、阳明山公墓,还有一些没有名字的墓园,都留下了她孤独悲苦的身影。

三毛童年时,生性孤僻,爱到荒坟边玩泥巴。十年后,依然是那个柔弱的少女,又到了寂静的墓园里汲取慰藉,寻找没见过面但已存在已久的朋友。

有一种人,永远都不必担心、防备,那就是死人,他们是最温柔的,也是最好的倾听者。

生活中的压抑,人生的不如意,总是需要一个发泄的源地,而每个人内心总有一些小秘密,或是羞涩的、或是阴暗的,但总是不为人知的,而那类从前是敌人或朋友,但已不能称之为人了,不存在关系,关系才可以更亲密。

这里有最好的条件,三毛可以静静的读书,读书是孤独少女内心最大的慰藉。

三毛读的书,种类很多,很博杂,有历史,还有科普。

也是在那时,三毛买下了生平第一本自己出钱买下的书,上下两册,叫做《人间的条件》。在那个安静的地方安静的阅读。

也差不多是同期的时候,三毛又买了有《九国革命史》和《一千零一个为什么》。

三毛也酷爱外国名著。尤其崇拜俄国作家:托尔斯泰、屠格涅夫、果戈里、陀斯妥也夫斯基……

这行巨人们写的书里,写出了人性的光辉,高度从来不是升上去的,儿时一点一滴累加的。合抱之木,生于毫末;千里之行,始于足下。

这一段逃学时期,三毛读书最大的收获,便是走上了文学的旅途。

《红楼梦》的那一段,意境凄美,又透漏无限的禅机,对于十一岁的孩子来说,三毛未把它当作故事来读,而是当作文学作品来赏,小小年纪,文学才能就已初露头角。

这一回很是深奥,即使一些热爱文学的成年人,也未必能领尽各中三味。三毛,有相当高的文学天份。

逃学不仅是一个力气活,还需要费脑筋。为了不让人发觉,三毛的逃学办法是,每旷课两三天,便去学校坐一天, 让老师看见她,然后再失踪它三、五天。

那个时候联系哪有如今这样简单,只要一个电话,就可以知道对方的所有状态,没有永远的秘密,就像是没有一点都不透风的墙。

终于有一天,一封学校的公函,结束了三毛的逃学生涯。

逃学的事虽然不对,但是它有前因,有后果,如果连父母都不了解,要动手打人的话,三毛想,那她就不如不要活力罢。

休学了一年,没有人多说什么,父母也只是偶尔看着三毛叹气,最后又默默地离开,留下那在角落一点一点舔舐伤口的女孩。

在第二年,父母还是没有放弃让三毛继续接受学校教育的打算,鼓励女儿拿出勇气,正视现实。他们再次为女儿注册,送她上女一中。

然而,事实总是与最初的美好愿想相反的事。几天之后,三毛又开始逃学。她不再去墓园,那时候的胆子大了,不再上坟墓,而是到一个更好的去处,台北省立图书馆,把自己彻底沉浸在书的世界。看得常常放学时间已过,都忘了回家。

继续上学是不可能的了。陈嗣庆夫妇终于丢掉了幻想。他们到学校办了手续,让女儿休学在家。

这一休,整整休了七年时光。

可悲的是,还没有熬到扬帆清晓的年纪,就已经告别了青青校园,独自埋在芳草萋萋的庭院,日昼晨昏,无限叹伤。

一直休养那颗受伤的心灵,安静的墓地,密封的房间,单独的自己,一直都在做一个梦。

那一个梦魇一直做了好多年,挣扎破的伤口,结了疤,还是会偶尔过敏式的范着疼痛。提醒自己,提醒未来。

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