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孩子不愿意去幼儿园，离开父母产生入园焦虑
书名：儿童心理课作者：含含妈咪著本章字数： 1762 更新时间： 2021-09-24 11:49:22

行行为为表表现现找种种理由不去幼儿园慧慧是一个3岁半的小女孩，今年9月份刚开始上幼儿园。可是，在这一个多月的时间里，慧慧每天早上一到幼儿园，就大哭一场。很多时候，她还会边哭边央求妈妈：“妈妈，我不去幼儿园好不好？我就在家学习，还可以陪你。”

这时候，妈妈总是想办法给她讲道理，经常是长达十几分钟甚至是半小时的软硬兼施，才能把女儿带得出门。然而，一旦慧慧走进幼儿园门口，还总是不忘对妈妈说：“妈妈，你记着中午来接我，一定要来接我哦。”

当老师问慧慧：“为什么不愿意来幼儿园啊”，她马上就不高兴起来，尖叫一声后，就自顾自地玩去了。其实，不只是慧慧如此，在她所在的幼儿园，只要有一个小孩哭了，班里的其他孩子就会跟着一起哭。

最近，慧慧突然向爸爸妈妈提出不愿再上幼儿园。任凭家人如何哄劝，只要一提幼儿园，她就哭闹不止。这几天，妈妈早上送她上幼儿园，她不是说肚子疼就是说牙痛，甚至抗拒吃饭，搞得一家人束手无策。

心心理理语语言言离开父母产生入园焦虑初上幼儿园的孩子，有个共同的爱好，那就是哭。那么，为何大人一提上幼儿园，孩子就会哭个没完没了呢？对此，家长一定要理解宝宝的入园焦虑。

宝宝初次入园时，由于对周边环境和刚刚接触的人感到非常陌生，往往会产生恐惧感和无助感，从而整天大哭大闹、吵着回家，或是一个人沉默寡言，出现一系列的负面情绪。其实，孩子的这种心理严重与否，取决于他是否和父母建立起稳定、安全的依恋关系。

事实上，如果孩子从小和父母建立了安全的依恋关系，他的安全感就比较强。当孩子拥有了这种安全感后，即便和父母短暂分离，他们也能在陌生的环境中克服焦虑和恐惧，更积极地探索周围的新鲜事物，尝试接近陌生人。

然而，现实生活并非如此理想，很多父母忙于事业，常常忽视孩子的情感需求，亲子关系自然不佳。一旦孩子缺失这种安全依恋关系，就会表现得胆小害怕、呆板迟钝、不善交际，甚至出现远离集体等退缩性行为，有的甚至表现出固执、冷漠、粗暴的一面，而这些性格特质非常不利于孩子和别人的正常交往。

再加上家长对孩子呵护有加、溺爱无度，这样势必使他们的依赖性增强、独立性变差，很难适应外界环境，而这也是导致孩子出现分离焦虑的原因之一。

对孩子来说，初次入园是一个突然的转变。他们在毫无准备的情况下，就被家长送进了一个完全陌生的环境，他们不知道自己做错了什么事，也不知道将要发生什么，对任何人都不感兴趣，他们只是疑惑“为什么大人要抛弃我？”而他们唯一能做的就是用哭来反抗。对此，家长应给予充分的关注和理解，学会接受孩子的哭。要知道，哭是孩子的权利，是孩子的需要，更是孩子成长过程中必不可少的感情诉求。面临孩子的入园焦虑，家长和幼儿园老师不应阻止或杜绝孩子的哭声，而应帮助他们更快地适应幼儿园生活。

专专家家指指导导提前熟悉幼儿园新环境现在家长们已经明白了孩子不愿意去幼儿园，是因为离开父母产生了入园焦虑导致的。那么，家长应该从哪些方面入手来缓解孩子的不安和焦虑呢？

1．帮助孩子熟悉新环境

孩子入园前，家长要先带孩子到幼儿园熟悉一下环境，参观幼儿园的教室、卧室和活动室等各种场地，让孩子逐步适应幼儿园的各种新环境，从而增强孩子对幼儿园的熟悉感和亲切感。

2．坚持接送孩子

有些家长看到孩子哭得撕心裂肺就不忍心把孩子往幼儿园送，这等于告诉孩子只要哭就可以不去幼儿园。这样只会在无形中强化孩子的不良行为，以后再送会更难。另外，接孩子一定要按时。如果经常过迟，只剩下孩子一个人，他更容易出现焦虑情绪。

3．让孩子多与其他小朋友交往

多让孩子与社区里别的小朋友一起玩，而不是把他一个人关在家里；每天有意识地给孩子独处的时间，让孩子知道大人走了还会回来。

此外，家长还要加强与老师的信息联系和感情交流，入园时向老师介绍孩子的性格及其在家的生活习惯，便于老师掌握情况并进行教育。

除此之外，家长不要经常向孩子唠叨“要听老师的话”之类的话，这样很可能让孩子产生上幼儿园会失去自由的恐惧，而是要经常和孩子讨论有趣的幼儿园生活。