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喜欢玩锅碗瓢盆,敲敲打打锻炼协调性
书名: 儿童心理课 作者: 含含妈咪著 本章字数: 1464 更新时间: 2021-09-24 11:49:22
行行为为表表现现 倒腾厨房里的锅碗瓢盆婷婷是一个4岁的小女孩,最近一段时间以来,她喜欢上了厨房里的锅碗瓢盆,对发出“叮当叮当”响声的锅碗瓢盆更是情有独钟。
每一次,婷婷都会模仿大人的样子,张开粉嫩嫩的小手去抓她可以够得着的锅盖。有时候,她一拿就拿动了,然后对着锅碗瓢盆笑个不停;有时候,她压根就没拿住,当锅盖掉到锅上,发出清脆的一声时,她会马上再捡起锅盖,再松手,再捡起锅盖。就这样,婷婷不停地玩弄锅盖,听锅盖发出的声响。这种反反复复的动作总是让她乐此不疲,哈哈大笑。有几次,婷婷竟然会把一个瓢拿在手里玩一个小时,而她自己一点儿也不会厌倦。
但是,有一次,婷婷的手不小心被小锅盖弄伤了,虽说问题不大,但是妈妈火冒三丈,不由分说地朝她的手臂“啪”地拍了一下。
婷婷“哇哇”大哭起来。
从此之后,婷婷就再也没有摸过锅盖,再也不敢轻易踏进厨房半步了。
心心理理语语言言 敲敲打打锻炼协调性玩耍是大自然赋予孩子的一份特殊礼物,即便是刚出生的小宝宝,还没有说话、走路以及自理的本事,大脑却已具备了归纳、提炼、认知的能力。而这种与生俱来的智慧是需要与自由自在地玩耍相结合的,这样孩子才能按部就班地健康成长。因此,家长与其劝说孩子乖乖地坐在那里,跟着大人念书、认字、背诵诗词,还不如在保证孩子安全的前提下,让不安分的孩子们到处去探索、攀爬、触摸……事实上,这样玩有助于孩子认知日常用品的模样、质地和手感,观察它们的用途,体会它们彼此之间的关系,而且孩子敲敲打打的动作,也能锻炼他们的协调性,开发他们解决问题的能力。
也许,对家长来说,让孩子自由玩耍的确比较麻烦,既需要我们事后认真地收拾和洗刷,又需要我们巧妙地引导和保护。但是,家长可想过:你的费心和耐心换来的却是孩子身心健康的发育和成长。
如果我们怕麻烦、没耐心,将孩子的玩耍视为调皮捣蛋,阻止孩子的玩耍,那样我们只会阻止他们思维的发展,妨碍他们智力的进展。最终,只会阻碍孩子的成长。
专专家家指指导导 与孩子一起玩生活游戏不过,支持孩子玩生活用品,并不等于什么东西都允许孩子玩,而是要根据孩子的需求和爱好,给他们准备一些生活素材,让他们动,让他们玩,以满足孩子的成长需求。以下几种生活游戏值得让孩子玩一玩,特别适宜年幼的孩子。
1.筷子敲碗的游戏
家长先给孩子准备几个大小、材质不同的碗,再准备一双筷子,然后将碗一字排开摆放在桌子上,让孩子随意地敲击。因为敲不同的碗会发出不同的声音,所以,家长要引导孩子试着总结不同的碗敲出的声音有哪些特点。与此同时,家长还可以让孩子边哼儿歌,边敲击不同的碗,从而演奏出不同的节奏和韵律。这个亲子游戏能够训练孩子的韵律感和听觉能力。
不过值得注意的是,在吃饭的时候,最好别让孩子拿筷子敲碗,并告诉孩子这种行为是不礼貌的,尤其是在别人家做客时,就更不能这么做,要让孩子明白这意味着对主人的不满,也是缺乏教养的表现。
2.和孩子打水仗
家长先准备两个盆子,并将它们装满清水,然后,把盆子放在孩子能把水拍出的地方,然后和孩子打水仗。这种游戏需要两个人玩,或是父母参与进来,或是让孩子和小朋友玩。当然,这个游戏在夏天玩最适合不过了。
总之,在孩子摆弄锅碗瓢盆的过程中,家长要始终抱着一种接纳和欣赏的态度,这样才能让孩子从平常的生活中寻找到快乐,才会让孩子玩得开心,越玩越聪明。
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