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8．掌握唯物辩证法
书名：领导干部一本书作者：晓山本章字数： 1719 更新时间： 2024-11-12 10:08:32

唯物辩证法，既是科学的世界观，又是科学的方法论。掌握唯物辩证法，就为我们认识世界、改造世界提供了最基本的立场、观点和方法。各级领导干部担负着带领人民群众进行改革和建设的重任，在实际工作中善于学习、掌握和运用唯物辩证法，对开创各项工作的新局面具有重要意义。

坚持从实际出发。按照马克思主义的观点，物质是世界的本原，是世界上一切事物和现象共同的本质和统一的基础。意识是客观存在的能动反映，意识对客观世界能动改造也必须依赖物质，它不仅必须依赖社会实践活动，而且必须遵循事物的客观规律，必须依赖于一定的物质技术力量。因此，要求领导干部在自己的实践活动中，必须坚持从客观实际出发去思考问题，不应凭主观想象去想问题、办事情，才能使自己的主观认识符合客观事物的规律性，避免犯主观主义的错误。各地情况千差万别，不能照搬照套，当“传声筒”，跟“风”跑。必须具体问题要作具体分析，制定出切实可行的措施，学会创造性地开展工作。

把握联系的观点。唯物辩证法不承认任何孤立存在的事物，普遍联系是客观世界的基本特征。所谓联系就是事物现象之间以及事物现象内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。事物的联系是客观的、普遍的、多样的。这就要求领导干部要坚持联系的观点，反对孤立、片面的观点，从普遍联系中分析事物。在领导工作中要注意分析原因与结果的联系，透过现象看本质；要分析偶然与必然的联系，掲示事物发展的必然趋势；要分析可能与现实的联系，把握事物的辩证转化。

善于用发展的观点看待一切事物。唯物辩证法，是“关于发展的学说”。它认为宇宙万物永远处在运动、变化和发展之中。发展包含在运动之中，它指的是旧事物的灭亡和新事物的产生。世界上任何事物都有一个从产生到灭亡的过程，这种连续不断的新陈代谢的过程就是发展。唯物辩证法关于世界永恒发展的思想，要求领导者必须用发展的观点看待一切，把事物放到一定的历史条件下和一定的发展阶段上来认识，反对超历史的虚无主义态度。为此，领导干部应注意分析事物的自始至终的矛盾运动，把握住分析历史、认识现状和预测未来三个环节，注意连贯，立足当前，放眼长远，与时俱进，开拓创新，不断改进领导方式，提升工作水平。

运用系统全面的方法。系统全面的方法，是根据客观事物具有的系统特征，从事物整体出发，着眼于整体与部分、整体与层次、整体与结构、整体与环境的相互联系和相互作用，求得优化的整体目标效应的综合方法。这种方法要求领导干部要始终坚持系统全面的观点，对每一个要素及它们之间的相互作用，不能单独地看成一因一果的因果链，而应将其看作互为因果的因果网络。在全面建设小康社会的过程中，把握全局性、系统性，坚持从战略的高度认识和处理问题。总之，“系统全面”是一种观念、一个方法、一条要求。只有重视全面，才能增强实际问题的紧迫感，变压力为动力；才能在自身发展和解决实际问题的时候放宽眼界，照顾左邻右舍，才能配合大局，在大局下行动。

抓住事物的主要矛盾。对立统一规律表明任何事物内部都包含着既相互联结、相互统一，又相互对立、相互斗争的两个方面和倾向。这就是矛盾。矛盾无处不有，无处不在。领导干部在分析和解决事物的问题和矛盾时，必须注意抓住支配地位、起主导作用的主要矛盾，把握决定性环节，抓住“牛鼻子”。全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。这是我们党在社会主义初级阶段的根本任务。因此，各级领导干部必须紧紧抓住经济建设这个中心不放，一以贯之地抓下去，把是否有利于生产力的发展作为考虑一切问题的出发点和检验一切工作得失成败的标准。

注意从数量关系上把握适度。质量互变规律揭示了事物发展的形式和状态，指明事物的任何运动变化都表现为由量变到质变，又由质变到新的量变的无限反复过程。度是质与量的统一，是事物保持自己质的数量限度。度的两端都存在着极限，即关节点或临界点。在关节点内，量的变化就引起质的变化，该事物的质和量的统一就被打破。所以，领导干部要了解实际情况，首先要弄清事物的数量关系，以便把握事物的数量到质量变化的界限。领导干部只有通过量的分析，才能做到“胸中有数”，把握适度，量力而行，才会有真正的科学态度和对事物的恰当处理。