第九届诺贝尔文学奖赵志卓最新章节-免费小说-全文免费阅读-赵志卓作品-小说大全-七猫免费小说-七猫中文网
第九届诺贝尔文学奖
书名: 诺贝尔文学奖经典导读 作者: 赵志卓 本章字数: 2825 更新时间: 2024-08-12 13:39:56
作者简介
1858年11月20日,西尔玛·拉格洛夫生于瑞典西部韦姆兰省莫尔巴卡庄园一个贵族军官家庭。在她美丽的出生地,她度过了快乐的童年、充实的青年和安详的晚年。
拉格洛夫的父亲酷爱文学,她的祖母则通晓一切民间故事和神话。在这样一个家庭环境的熏陶下,拉格洛夫对文学着了迷。
1881年,拉格洛夫只身前往首都斯德哥尔摩,进入休贝里高中,次年考入皇家女子师范学院。在校期间,她勤奋刻苦、博览群书,潜心学习哲学、神学和文学等各个领域的著作。1885年,拉格洛夫从师范学院毕业,到南部伦茨克兰的一所女子学校任教。同时,利用业余时间,她开始了文学创作。
《古斯泰·贝林的故事》是西尔玛·拉格洛夫的第一部作品,问世于1891年,是描写一群寄居在地主庄园里的食客的故事。书中以贵族和食客们奢侈放纵的生活为主线,将民间广泛流传着的食客冒险故事穿插其中,大故事套小故事,各章自成一体,又相互衔接。
1894年,拉格洛夫的短篇小说集《无形的锁链》出版,这部小说集将乡村中的农民、渔夫、儿童和动植物巧妙联系起来,形成一条锁链。这部作品的出版为作者提高了声誉,从此她辞去教职,专心从事文学创作。
之后十年,她开始旅居生涯,先后到意大利、希腊、巴勒斯坦和埃及等地旅行,并陆续出版了《假基督的故事》(1897)、《昆加哈拉的王后们》(1899)和《耶路撒冷》(1901耀1902)等。
1904年,拉格洛夫打算写一本适合儿童阅读的书,于是跋山涉水到瑞典各地进行考察,认真研究飞禽走兽的生活习性和调查各地的风俗习惯,终于写出了闻名遐迩的童话小说《骑鹅旅行记》(1907)。正是这本书让她声名大噪,成了同丹麦童话作家安徒生齐名的大作家。
1909年,拉格洛夫获诺贝尔文学奖。这之后,她又发表了许多作品,包括长篇小说《利尔耶克鲁纳的家》 (1911)、《车夫》 (1912)、《普初加里的皇帝》(1914)、《被开除教籍的人》(1918),回忆录《莫尔巴卡》和《罗文舍尔德》三部曲———《罗文舍尔德的戒指》(1925)、《罗文舍尔德》(1925)和《安娜·斯维尔特》(1928)。直到晚年,拉格洛夫仍笔耕不辍,出版了回忆录《一个孩子的回忆》(1930)、《日记》(1932)和最后一部作品《秋天》(1933)。
纵观拉格洛夫的作品,大多以瑞典农村为背景,讲述民间传统故事,并以此标榜道德、真善美以及纯洁的爱情。她的作品叙事风格格调优美,富有诗意,且思路开阔,讲究修辞。她还写了一些诗歌,表达对时代的动荡骚乱的深深忧虑。
1914年,拉格洛夫当选为瑞典学院院士,挪威、芬兰、比利时、法国纷纷授予她本国最高勋章。拉格洛夫一生未嫁,创作事业就是她最好的人生选择,她的《骑鹅旅行记》感动了世界无数个孩子。
1943年3月16日,82岁的拉格洛夫患脑溢血在莫尔巴卡庄园去世。
作品赏析
1.情节复原
《骑鹅旅行记》讲得是一个被小精灵变成了拇指大的小不点的尼尔斯,同一只名叫马丁的会飞的家鹅,跟着大雁一起旅行的故事。一路上,他们破坏了狐狸斯密尔的许多诡计,不小心进入了从强盗山又逃出来,尼尔斯还差点被国王铜像踩扁,幸亏木偶及时救助了他,他还打败了灰田鼠兵团救了小松鼠……两个主人公经历了许多事情,克服了重重困难,终于抵达拉普兰。
最终,尼尔斯知道了变回人的方法,那就是以一颗真诚待人之心将家鹅马丁照顾好就可以了。过了夏季,他们往回飞,一路上彼此照顾,当他们终于飞到家里的时候,尼尔斯变回了原样,回到了爸爸妈妈身边。
2.主要人物
尼尔斯:
尼尔斯本是一个非常顽皮、爱捣蛋的小男孩。在学校里,他不好好读书,而且懒得要命。然而他最令父母担心的是他的粗野和顽皮,他不但对人张牙舞爪,对动物更是凶狠残暴。这样的他,得罪了不少小动物,最终还得罪了精灵而变成一个拇指大的小人。
机缘巧合下,他同家鹅展开了一段旅行,一路上,尼尔斯不但看到了祖国美丽的风光,还增长了许多新知识,结识了许多好朋友,听到许多传奇故事。同时,他也经历了许多困难和危险,从不同的小动物身上学到优点,并慢慢改正了自己身上的缺点。比如,在旅行初时,雄鹅由于体力不支而昏倒在地,尼尔斯本来对它很凶狠,但现在它是他唯一的依靠,于是拼尽全力将鹅推向河边,喂它河水,使它恢复了体力。
在斯莫兰北一个荒芜的地方,尼尔斯还碰到过一个刚刚病逝的妇女。尼尔斯本可以不管不顾,却还是克服了恐惧,为死者读《圣经》,从心底里祭奠这位孤苦无依的妇女。
就这样,调皮小男孩慢慢变成了一个勇敢、善良、乐于助人又勤劳的好孩子,当他重返家园时,也变回了原来的模样。骑鹅旅行的整个过程不但是尼尔斯找回解除魔法的途径,更是他通过磨炼而收获良好品性的方法。最重要的是,我们在尼尔斯身上看到了一个孩子的成长,伴随他的成长,读者们也感受到真善美的无穷力量。
雄鹅马丁:
雄鹅马丁是一个倔强、坚强又有情有义的可爱形象。人人都知道家鹅是飞不起来的,但雄鹅马丁看着天上成行的大雁却萌生了想飞的想法,于是通过一次次尝试,它终于飞上了天,加入大雁的行列。
在同尼尔斯进行的8个月的旅行中,从南到北,又从北到南,雄鹅也经历了种种考验,激励它的正是那种“让它们见识见识,一只家鹅照样可以干出一番轰轰烈烈的事业!”
雄鹅这种不甘落后、努力向上的精神,是对孩子们的一种鼓励!
3.艺术特色
《骑鹅旅行记》中,作家以瑞典整个国家的地形地貌为背景,穿插进历史传说、神话,以及瑞典的现实生活景象,为读者精心绘制出一幅瑞典自然地理和社会文化相融合的全景式鸟瞰图。在创作方法上,她用拟人化的手法,巧妙地将动植物世界和人类世界联系起来。比如当尼尔斯变成拇指大的小人儿时,也收获了一种超能力,就是能同小动物们交谈。
另外,作家用寓教于乐的方式向小读者们展开了品德教育和知识传授。比如雁群中有一个叫“阿卡”的老雁,就时刻起到一个提醒教育的作用。当没经历过长途跋涉的小雁们越老越跟不上队伍时,它就告诉它们:“你们飞得越远就越不会感到累!”当它们饿得几乎要飞不动时,它又教育它们:“大雁要学会吃空气喝大风!”当雁群飞到尼尔斯家附近时,阿卡主动关心他:“应该回去探望一下,看看你家里的日子过得怎么样。即使你变不成真正的人,或许也能想点办法帮助他们。”阿卡就是一位智慧的化身,作者通过它向主人公和读者们都实施了教育的目的,最终让孩子们领悟“爱”才是人生中最宝贵、最神圣的东西,只有真诚地付出爱,才能收获幸福。
景色描写也是《骑鹅旅行记》中一个突出的特点。为了让孩子们熟悉、了解祖国的山川湖海、四季变化,她采用了更生动、更形象的手法。比如,当尼尔斯随着马丁第一次飞上天,见到身下家乡平原的黑麦田时,脱口而出:“地上铺着一块很大很大的布,布上分布着数目多得叫人难以置信的大大小小的方格子……”
作者用她的笔触,将瑞典的地理、历史、文化、动植物,甚至一花一草都描述得活灵活现,全成了脍炙人口的故事。它是一部集知识性、趣味性和欣赏性于一体的优秀少儿读物,更是世界文学宝库中的一颗璀璨明珠。
上一章 下一章