第三讲领导干部如何实现可持续发展晓山最新章节-免费小说-全文免费阅读-晓山作品-小说大全-七猫免费小说-七猫中文网

第三讲　领导干部如何实现可持续发展
书名：为政常识三十讲作者：晓山本章字数： 885 更新时间： 2024-11-12 10:08:57

所谓领导干部的可持续发展，并不是指领导干部职务持续升迁，它主要是指领导干部能够始终拥有正确的世界观、人生观和价值观，能够长久保持稳健的态势，能够紧跟时代和社会发展步伐，长期保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，矢志不渝地为人民群众掌好权、用好权，并且能够成为学习型领导干部，领导能力不断增强，进而在群众中保持较高的认可度和公信力，从而不断实现自己的人生价值。或者说，可持续发展的领导干部，没有自私自利的观念，没有因循守旧的习气，没有马失前蹄的危险，没有本领恐慌的威胁，真正实现走得稳、走得好。

实现领导干部的可持续发展，既是组织的期望，因为伟大的事业呼唤大批优秀的领导干部，更何况培养一名优秀领导干部并不是容易的事情，优秀的领导干部是宝贵的财富；也是领导干部自身的内在要求，希望能为社会多做贡献。

毫无疑问，领导干部的可持续发展同样是内因和外因综合作用的结果。所谓外因，就是指良好的外部环境，它是领导干部实现可持续发展的基本保障。这种外部环境至少可以分为三个方面。首先是科学的选拔制度。古代有伯乐相马的故事，千里马常有，伯乐不一定常有。人才的选拔，尤其是优秀领导干部的选拔必须通过合理的制度来保障，防止各种埋没人才的不良现象发生。其次是组织上健康的用人机制。组织上如果有一个公平的竞争环境，必将为干部的健康成长注入强大的驱动力。第三是有效的干部监督制约机制。金无赤足、人无完人，人难免有过失，领导干部也不例外。组织上建立一套有效的监督制约机制，就可以帮助领导干部及时纠正自己错误的观念、错误的行为。这既是对人民群众负责，也是对领导干部最好的保护。只培养不使用是对人才的最大浪费，只使用不培养是急功近利的短视表现，只使用不监督是对人才的最大不负责任。只有把培养、使用和监督有机结合起来，营造一种以人为本、公平公正、和谐民主的外部环境，才有利于领导干部实现可持续发展。

外因是变化的条件，内因是变化的根据。领导干部可持续发展的内因主要是指他们自身的素质和能力。从自身的素质和条件而言，一个可持续发展的领导干部，应当是一个有理想、讲道德、勤学习、善总结、敢创新的优秀领导干部。